FAQ

Foire Aux Questions

FAQ

Quelques réponses à vos interrogations

Comment apprendre les langues de façon efficace ?

L’apprentissage d’une langue est un processus assez complexe qui nécessite de la répétition et du travail afin d’acquérir des automatismes.

Pour le salarié, il est important de s’installer dans un rythme régulier favorable à l’apprentissage et à l’assimilation.
Pour cette raison, nous recommandons de suivre les cours de langue une à deux fois par semaine par session d’1h30 ou de 2h et d’éviter les interruptions trop longues, de façon à ne pas oublier ce que vous avez appris.

En ce qui concerne le nombre d’heure recommandé pour progresser en langue, 20h de formation constitue un minimum pour atteindre des résultats et une progression significative :

En effet, notre expérience indique qu’en général les élèves ont besoin d’un peu de temps (4 ou 5 cours) avant d’ « entrer » dans la formation et de se sentir à l’aise. Pour beaucoup, les études constituent un souvenir lointain et il leur faut donc s’acclimater à nouveau au processus d’apprentissage.

Par ailleurs, même si nos cours de langue et nos formateurs sont très efficaces, il est nécessaire de passer du temps sur vos lacunes et sur les points que vous souhaitez travailler.

On peut considérer qu’une formation d’une durée de 30h à 60h étalée sur 4-5 mois est optimale pour obtenir des résultats significatifs (ce qui représente environ 2 à 4h de formation par semaine).

Existe-t-il des cours de langues pour les débutants ?

Bien évidemment ! Nos formations sont parfaitement adaptées aux débutants, et ce quelle que soit la langue. Avec LVTI, il s’agit d’un véritable apprentissage des structures de la langue et pas simplement d’une conversation. Et d’ailleurs, 47% de nos stagiaires débutent avec un faible niveau (débutant et élémentaire). Ne vous inquiétez pas, nos formateurs ont l’habitude de travailler avec des débutants en langues et sauront vous mettre à l’aise dès le premier cours.

Vos formations seront-elles efficaces pour l’écrit ?

Tout à fait ! Chez LVTI, vous étudiez les 4 aspects d’une langue : l’écoute, le parler, la lecture et l’écrit. Vous travaillez avec un manuel et vous avez des exercices à faire. Nos formations en langues sont d’ailleurs complétées par une formation tutorée, qui correspond à une phase de travail personnel basée sur des exercices écrits et l’utilisation d’un manuel. L’apprentissage est global et s’attache à tous les aspects de la langue.

Vos formations sont-elles adaptées pour un vocabulaire spécifique ?

Chez LVTI, nous avons plus de 10 ans d’existence comme organisme de formation continue en langues. De par notre expérience et pour une plus grande efficacité, nous basons le contenu de votre stage de langue sur vos besoins, non seulement en structures grammaticales, mais aussi en vocabulaire professionnel et technique.

Quelle est la durée d'une séance de formation ?

Chaque leçon dure 25 minutes, et la durée d’un stage de langues varie entre 20 et 120 heures. Chaque cours est complété par à une séance de formation tutorée (travail personnel individualisé) d’environ 25 minutes, qui est pédagogiquement fondamentale pour la mémorisation et fait partie intégrante du stage.

Que puis-je attendre des cours de langue ?

Notre objectif principal est de vous amener à prendre goût à la langue.

L’accent est mis sur la progression du niveau linguistique du participant. Ceci inclut une amélioration des niveaux d’expression et de compréhension orales mais aussi, particulièrement dans les programmes intensifs, des niveaux écrits. Tout ceci en fonction du niveau de départ des participants du groupe et en tenant compte des objectifs exprimés par chacun d’entre eux en début de formation.

Comment garantissez-vous la qualité des cours de langue ?

La qualité de nos formations est assurée par notre Service pédagogique et par les critères élevés que nous imposons pour la sélection de nos formateurs. Nous privilégions en effet les formateurs ayant reçu une formation de l’enseignement supérieur et ayant une expérience pédagogique dans le domaine de l’enseignement.